Enter para busca completa  ·  Esc para fechar
Logo

ASAESC apresenta pauta estratégica ao novo Diretor de Gestão de Pessoas da SED

A Associação dos Assistentes de Educação de Santa Catarina (ASAESC) participou, no dia 9 de julho, em Florianópolis, de uma reunião com o novo Diretor de Gestão de Pessoas (DIGP) da Secretaria de Estado da Educação (SED/SC), Bruno Alfred Strunck. Representaram a Associação a vice-presidente, Lucrécia Marcelino da Silva Alves, e o conselheiro Helinton Kachinsky.

Durante o encontro, a ASAESC apresentou uma pauta com temas relacionados à atuação dos Assistentes de Educação, incluindo o alinhamento das atribuições do cargo, a revisão do quantitativo de profissionais por unidade escolar, a modernização das rotinas administrativas e melhorias na estrutura de trabalho.

Para a vice-presidente da ASAESC, Lucrécia Marcelino da Silva Alves, o encontro permitiu apresentar demandas construídas a partir da realidade dos profissionais da rede estadual. “Nosso objetivo foi levar à Secretaria temas que fazem parte da rotina dos Assistentes de Educação e que podem contribuir para a melhoria dos processos de trabalho nas escolas”, explica.

Também foram discutidas propostas voltadas à atualização das normas para expedição eletrônica de documentos escolares, ampliação do uso de assinaturas eletrônicas, renovação de equipamentos de informática, aprimoramento da comunicação institucional entre a SED e os Assistentes de Educação, além de ações de capacitação e do planejamento do calendário de atividades para 2026.

O conselheiro Helinton Kachinsky destacou a importância de manter o diálogo entre a Associação e a Secretaria. “A ASAESC continuará acompanhando o andamento das pautas apresentadas e contribuindo com propostas que atendam às necessidades dos Assistentes de Educação”, enfatiza.

A ASAESC agradece ao Diretor Bruno Alfred Strunck pela reunião e seguirá acompanhando os encaminhamentos dos temas apresentados, mantendo sua atuação em defesa dos interesses dos Assistentes de Educação de Santa Catarina.